las poemas de bodas

La semana pasada estuve con mi compañero de cuarto cuando decidimos empezar atrabajar en los detalles para su boda. Ella quería encontrar palabras o poemas para la ceremonia y para poner de favores en la recepción. Buscamos a través de muchos poemas tratando de encontrar el perfecto. Encontré algunos que me encantó. El primer poema que he encontrado es de Elizabeth Barrett Browning, un autor que había estudiado previamente en la escuela secundaria. Ella es perfecta con las palabras, y creo que este es el poema de la boda más tradicional.

How do I love thee? Let me count the ways. 

I love thee to the depth and breadth and height 

My soul can reach, when feeling out of sight 

For the ends of Being and ideal Grace. 

I love thee to the level of everyday's 

Most quiet need, by sun and candlelight. 

I love thee freely, as men strive for Right; 

I love thee purely, as they turn from Praise. 

I love thee with the passion put to use 

In my old griefs, and with my childhood's faith. 

I love thee with a love I seemed to lose 

With my lost saints,--I love thee with the breath, 

Smiles, tears, of all my life!--and, if God choose, 

I shall but love thee better after death. 

El segundo poema que he encontrado es de Sir Edwin Arnold y me encanta como semuestra a dos almas perdidas reunión como uno solo. La "larga noche"de su vida anterior ha terminado, y su nueva vida con su cónyuge es el día eterno.

Somewhere there waiteth in this world of ours 

for one lone soul, another lonely soul - 

Each chasing each through all the weary hours, 

And meeting strangely at one sudden goal; 

Then blend they - like green leaves with golden flowers, 

Into one beautiful and perfect whole - 

And life's long night is ended, and the way 

Lies open onward to eternal day. 

Hay tantos poemas que me gustaría haber leído en mi boda, pero creo que estos dosson los más fieles al verdadero significado del matrimonio y el amor.

Las diferencias entre el cine y los libros

Recientemente he leído un libro durante la Navidad que me gustó mucho. Se llamaba "Soy yo el número cuatro" y aunque se orientó hacia los adolescentes, me encantó y lo leí en unos tres días. En el libro, el padre no muere hasta el final. En la película, sin embargo, murió justo en el medio. Fue en ese punto que llegó a ser totalmentedesinteresado en la película. El fin completo de la película no era nada como el libro.En el libro, el niño desarrolla su "legado" o facultades, y muestra lo que los legadosque se desarrolla y cómo se hace eso. En la película, que parte todo estaba hecho.Usted no tenía idea de qué poderes tiene o cómo los obtuvo. En el libro, el niño salva a la chica en una fiesta cuando la casa se incendia debido a que algunos chicos estaban jugando con un encendedor en el sótano. La única similitud en la película era quehabía una fiesta. La película se llevó a cabo líneas de gran parcela, y no explican la mitad de la historia.

Ahora no soy el que odia cada adaptación al cine de todos los libros. Realmente mehizo disfrutar de las películas de Harry Potter, incluso cuando sacaron ciertas cosas.Pero la diferencia es la franquicia de Harry Potter sabía qué incluir y qué deshacerse de él. "Soy yo el número cuatro", sin embargo, no tenía ni idea. Yo entiendo que las cosas tienen que ser retirados por el bien de tiempo, pero no las características importantes de la trama.
La moraleja de esta diatriba es esperar nunca tanto de una adaptación al cine después de haber leído el libro. La lectura del libro permite imaginar la historia en su mente.

La Día de San Valentín

La Día de San Valentín. 


Es un día que toda niña le encanta si en una relación, o si no, se odia. Sin embargo, todo el mundo puede disfrutar de un buen poema de amor en el Día de San Valentín. Después de algunas búsquedas en Internet, me encontré con un gran poema de Francisco de Quevedo, de manera sorprendente. El título del poema es, "Definiendo el Amor". 


Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido que nos ha cuidado,
un cobarde con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.

Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero parasismo,
enfermedad que crece si es curada.

Esta es el niño Amor, éste es tu abismo:
mirad cual amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo. 


El poeta intenta definir el amor como un sentimiento ambiguo y contradictorio. El hielo tan frío que quema, el fuego tan caliente que congela, son sensaciones ambiguas.  En el tercer y cuarto verso fa también se observa esta contradicción: soñado bien (alivio), mal presente (sufrimiento); breve descanso (alivio), muy cansado (sufrimiento) Estos recursos giran en torno a la ambigüedad.



Se muestra el amor de una manera diferente. Que el amor no es todos los cachorros y las rosas y luz de la luna en el parque. El amor es difícil, el amor es algo con lo que lucha. El amor no es siempre lo que esperamos que sea. Pero eso es todo - que es realmente lo que es el amor. Me encanta la verdad detrás de este poema, y las imágenes contradictorias que muestra.

La tercera semana

Los poemas de Góngora y Santa Teresa tienen similitudes y diferencias. Ambos tienentemas comunes de la muerte, sino que se estructuran de manera diferente. Los dospoemas de Góngora son endecasílabas y muy complicado. Soneto CLXVI dice que la belleza no es para siempre y eventualmente la muerte se hará cargo. La belleza se convierte en humo, en polvo, sombra, y nada con el tiempo. Soneto CIII se trata de unhombre dando vueltas en la noche que encuentra un hospedaje, y, finalmente, paga con su vida.

Los poemas de Santa Teresa son mucho más fáciles de entender. Vivo sin vivir en mí es de ocho sílabas y Nada te turbe es cincosílabas . El primer poema tiene losestribillos con la frase: "Porque muero Que no muero". Ambos poemas también se ocupan de la religión y Dios. Puede ser "renacer" en Cristo después de la muerte.

La muerte es un tema muy amplio. Puede ser literal o figurativo.